Education et question migratoire
Dans sa recommandation CONF-AG(2023)REC2 : pour un approche globale des droits des réfugiés et des migrants et du rôle de la société civile, la Conférence des OING a souligné l’importance de garantir les droits fondamentaux aux personnes migrantes tels que la santé, la sécurité ou l’éducation.
Le nouveau mandat confié par la Conférence des OING au Comité « Questions Migratoires », centre son action sur une thématique particulière : l’hébergement des réfugiés et des demandeurs d’asiles.Directement en lien avec la recommandation ci-dessus évoquée et le focus sur l’hébergement, le Comité « questions migratoires » organise un cycle de trois webinaires sur le thème
Education et questions migratoires
Ces trois rendez-vous auront lieu un jeudi en début de soirée : de 17 h à 19 heures
Jeudi 24 octobre 2024 (17-19 heures)
L’accès à l’éducation pour les personnes migrantes : enjeux et défis
Il s’agira, au cours de cette soirée, d’étudier, à partir de situations concrètes, les manières de permettre aux personnes migrantes d’avoir accès à l’éducation.
Les aspects suivants seront abordés :
- l’accueil des enfants et des étudiants : prise de contact, conditions matérielles dont
l’hébergement (qui apparaît comme étant l’une des clés de la réussite), etc.
- les contenus de formation,
- les différents acteurs dont principalement les enseignants / formateurs,
- la sensibilisation des populations locales,
- les préconisations déjà formulées et celles à préconiser.
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Janvier 2025 :
L’éducation des jeunes migrants et la scolarisation obligatoire.La question de l’accueil des enfants migrants dans les systèmes scolaires pose de nombreuses questions aussi bien aux institutions qu’aux acteurs de terrain. A partir de témoignages d’enseignants, d’élèves, de responsables locaux et de spécialistes de la question, une analyse pourra être conduite en vue de faire émerger des éléments susceptibles de donner lieu à des préconisations utiles pour améliorer la situation.
Avril 2025 :
L’Enseignement universitaire, la formation professionnelle et les jeunes migrants
Les divers aspects du défi de l’accueil des étudiants concernés par l’enseignement universitaire ou la formation professionnelle seront évoqués :
- L’accueil lui-même dans les structures ad hoc
- Les validations de compétences
- Les filières à développer ou à aménager
Chacune de ces soirées permettra de faire le point sur la situation actuelle, notamment à partir de travaux déjà effectués par le Conseil de l’Europe, d’enquête, de témoignages d’OING et d’acteurs de terrain (y compris les bénéficiaires).